恐龍人是什么?其實(shí),很多喜歡恐龍的人對(duì)這個(gè)詞都不會(huì)陌生,到底考古學(xué)家們?yōu)槭裁凑f(shuō)恐龍人曾主宰地球呢?我們來(lái)一起了解一下吧。
云南世界恐龍園里的恐龍人
什么是恐人學(xué)說(shuō)?加拿大的古動(dòng)物學(xué)家戴爾·羅素認(rèn)為,如果6500萬(wàn)年前沒(méi)有隕石撞擊地球,導(dǎo)致恐龍全部滅絕,傷齒龍就完全可能進(jìn)化成為代替人類(lèi)的一種動(dòng)物———“恐人”,成為地球的主宰。這就是曾經(jīng)風(fēng)行一時(shí)的“恐人學(xué)說(shuō)”。也就是說(shuō),人類(lèi)現(xiàn)在能夠存在,只不過(guò)是因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)的一個(gè)原因。
云南世界恐龍園里面的恐人
戴爾?羅素先生是北美恐龍一個(gè)研究學(xué)會(huì)的主要權(quán)威,他曾經(jīng)從事恐龍的研究大約有40余年,原供職在加拿大渥太華的一個(gè)國(guó)家科學(xué)博物館,從1996年退休之后又繼續(xù)移職到北卡的羅萊納大學(xué)領(lǐng)銜古脊椎動(dòng)物學(xué),并繼續(xù)開(kāi)始他的恐龍?zhí)剿鳌?/p>
戴爾?羅素應(yīng)是個(gè)對(duì)自己的理論篤信者了,因此他還自費(fèi)請(qǐng)人做了一個(gè)恐人的巨大模型。這個(gè)模型融合了迅猛龍的一些進(jìn)化特征,頭一次看到這個(gè)模型的人一定會(huì)覺(jué)得很好玩或者是十分的驚奇,因?yàn)樗擞写蟮贸銎娴难劬﹂L(zhǎng)得十分嚇人的嘴巴和怪怪的皮膚之外,它的長(zhǎng)像和我們是多么的像呀。因?yàn)樗奈舶鸵苍缫呀?jīng)退去了,而且還能完全的直立起來(lái),因此上肢還可以及其悠閑地晃蕩在體側(cè)。
根據(jù)迅猛龍進(jìn)化模擬的恐人
恐人學(xué)說(shuō)當(dāng)中的一些假設(shè)多少有些讓人難以置信,實(shí)際上,一些科學(xué)家通過(guò)研究得到一些最新的發(fā)現(xiàn),證明這種迅猛龍(也叫奔龍)差點(diǎn)就即將演化成一個(gè)具有極高智慧的人形動(dòng)物,成為今日地球上的最高統(tǒng)治者,所以科學(xué)家把這種可能的高等生物定名為恐人。
恐人的學(xué)說(shuō),讓人們十分的慌張,然而當(dāng)說(shuō)起恐人的這個(gè)主要話(huà)題時(shí),古生物學(xué)家董枝明老師顯得有些興致勃勃。它確實(shí)奔跑極快,而且身量也不過(guò)1.4米高,而且它還具有小型動(dòng)物的一些靈敏性。因?yàn)樗绕渌目铸堃斆髟S多倍,而且它的腦容量也要大得多。說(shuō)著,董枝明就把一張紙揉成一團(tuán),做了一個(gè)比喻,腦袋的體積大并不等于聰明,而是要看腦的容量,就是要看腦的褶皺溝壑的多少,奔龍生活在七千萬(wàn)年前,早已經(jīng)屬于恐龍發(fā)展到后期的一個(gè)較高的主要類(lèi)型,因?yàn)樗拇竽X早已經(jīng)具有一定的復(fù)雜性。
通過(guò)董枝明的主要介紹才了解到,原來(lái)奔龍是大腦袋也是大眼睛,而且它的視覺(jué)相當(dāng)靈敏,它的立體感強(qiáng)能夠準(zhǔn)確的測(cè)量并判斷出距離,有毛,爪子尖利,食肉,因此它的前肢很短并早已從行走的職能當(dāng)中解放出來(lái)。而且,它們還是群居的,社區(qū)性的特點(diǎn)同時(shí)也促進(jìn)了它們之間信息的頻繁交流,從而提供了一些向社會(huì)轉(zhuǎn)化的主要條件。
恐人學(xué)說(shuō)的一個(gè)初步理解就是以前,人們頭腦當(dāng)中慣想的一些恐龍都是呆頭呆腦的一些冷血?jiǎng)游?,然而科學(xué)界也是最近幾年才提出恐龍是溫血的動(dòng)物,和冷血?jiǎng)游锵啾?,溫血?jiǎng)游矬w溫的恒定性會(huì)使它有了一些更大的能動(dòng)性,不必時(shí)時(shí)受外界的直接影響。奔龍肯定就是溫血?jiǎng)游?,董枝明十分肯定地說(shuō)。因?yàn)樵缫呀?jīng)有一連串兒的列舉已經(jīng)足夠能說(shuō)明,奔龍就是轉(zhuǎn)變到一個(gè)高智慧的恐人的種種可能性。
恐人學(xué)說(shuō)的心理推斷,主要是因?yàn)楸箭埖姆植己軓V,因此北美洲有亞洲也有,根據(jù)我國(guó)已有大量的奔龍化石,中國(guó)就是恐龍的大國(guó),我們的恐龍蛋儲(chǔ)量同時(shí)也是世界第一的,董老師很肯定地說(shuō):“外國(guó)的一些研究者都會(huì)去利用一些仿生學(xué)、機(jī)能學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)等,因?yàn)檫@不僅只是從形態(tài)上,還必須得從一些生理功能上,比如他們會(huì)根據(jù)一些腳印的大小深度及距離來(lái)判斷奔跑的一些速度來(lái)進(jìn)一步去判斷恐龍的主要心理狀態(tài)?!薄 皠?dòng)物當(dāng)中也會(huì)有懶惰的同時(shí)也有勤快的,就像我們?nèi)祟?lèi)一樣。通過(guò)一些恐人的啟示而得出,恐人畢竟還只是一種假想,因?yàn)榭铸堅(jiān)缫呀?jīng)永遠(yuǎn)地從地球上消失了。
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